Educative

 

Hoy en día, La educación atraviesa periodos de desafíos delicados ante las corrientes de la sociedad que incitan a los estudiantes a pensar y actuar totalmente diferente a los de ayer, es cierto que todo tiempo propone sus propias modificaciones pero hoy al analizar el rol del estudiante, sin duda estamos invitados como Institución educativa a estar en continua revisión y seguimiento de la pedagogía con que se imparten los saberes.

La actualización y verificación de las estrategias, metodologías y técnicas de enseñanzas aplicadas,  para mantener la historia pedagógica y pastoral que nuestra institución ha construido y mantenido por años, no solo es una labor de docentes. Es propio del Coordinador Académico hacer seguimiento a las mismas con el fin de garantizar el cumplimiento de las actividades y proyectos planificados para el año.  El Coordinador Académico tiene entre sus principales responsabilidades el diseño, ejecución y evaluación del servicio educativo. Nuestra responsabilidad en la gestión educativa inicia con la organización del plan de estudio y termina con la promoción del estudiante.

Es por ello que el coordinador académico tiene entre sus actividades: Establecer los planes de área, asignatura y proyectos pedagógicos, el proyecto de pastoral, las actividades de evaluación y promoción de los estudiantes, las actividades de seguimiento y acompañamiento a los estudiantes.

Además, diseñar e implementar acciones correctivas, preventivas y de mejora del proceso, verificar el cumplimiento del diseño y de los procesos mediante la evaluación institucional, validar el diseño educativo, evaluar la adecuación y la convivencia de las estrategias implementadas en el proceso.

Así el Colegio de la Salle de Cartagena garantizará seguir siendo una comunidad educativa con un nivel académico muy superior y un espíritu pastoral que transforma estudiantes, familias y a la sociedad misma. Desde la coordinación académica se seguirá trabajando arduo para cumplir las expectativas de todos los Lasallistas de Cartagena.

 

 

Today, education is going  through periods of challenges where  society  encourages students to think and act totally different to yesterday, it is true that every time  proposed its own modifications but today to analyze the role of the student, definitely we are invited as a school  to be under constant review and monitoring of pedagogy with the knowledge taught.

Updating and verification strategies, teaching methodologies and techniques applied to maintain the teaching and pastoral history that our organization has built and maintained for years, is not only a work of teachers. It is for the Academic Coordinator to follow up them in order to ensure compliance with the activities and projects planned for the year. The functions of academic coordinator are design, realization and evaluation of the educational service. His responsibility in educational management begins with the organization of the curriculum and ends with student promotion.

Therefore, academic coordinator has the functions of Establish curriculum, subject and pedagogical projects, pastoral project, evaluation activities and students promotion. Monitoring activities and accompaniment students.

Besides, design and implement corrective and preventive action to improve process, verify compliance with the design and the processes through institutional evaluation, ratify the institutional design and Assess the adequacy and coexistence of the strategies implemented in the process.

 

 

Aujourd’hui, l’éduction traverse une époque de délicats défis face aux évolutions de la société. Ceux-ci incitent les étudiants à penser et agir d’une manière bien différente à celle que nous avons connu. Il est vrai que chaque époque propose ses propres modifications, mais aujourd’hui, en analysant le rôle de l’étudiant, nous serons sans doute invités à être en continuelle révision de la pédagogie que nous employons pour enseigner nos savoirs.

La mise à jour et la vérification des stratégies, méthodologies et techniques d’enseignement, celles-ci à leur tour appliquées pour maintenir l’histoire pédagogique et pastoral que notre institution a construite et maintenue durant tant d’années, n’est pas seulement le fruit du travail de nos enseignants. Le coordinateur académique doit, de par sa fonction, assurer leur suivi afin de garantir le bon déroulement et l’accomplissement des activités et projets planifiés durant l’année scolaire. Ses principales fonctions sont la conception, l’exécution et l’évaluation du service éducatif. Notre responsabilité commence avec l’organisation du plan d’étude et se termine avec la promotion de l’étudiant.

Pour ces raisons, le coordinateur académique doit entre autres : établir les cursus des matières et des projets pédagogiques, mais aussi du projet pastoral, des activités évaluatives et la promotion des étudiants, les activités de suivi et d’accompagnement des étudiants.

De plus, il doit concevoir et mettre en œuvre les actions correctives, préventives et d’amélioration des processus au moyen de l’évaluation institutionnelle, valider la conception éducative et évaluer l’adéquation et le bon fonctionnement des stratégies mises en place dans le processus.

Ainsi, le collège De La Salle de Carthagène garantit qu’il continuera à être une communauté éducative d’un niveau académique très supérieur et d’un esprit pastoral qui transforme les étudiants, les familles et la société. La coordination académique continuera à travailler ardemment afin de remplir toutes les expectatives des « Lasallistes »de Carthagène. 

 

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 Colegio de la Salle Cartagena

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Torices Paseo Bolívar Cl 34 17-244

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